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哈蒂的研究批注，，，，，，学生获得的反响的质量是他们学业能否乐成的决议因素之一。。。。。。。。优异的教育事情者应善于资助学生找到其难题所在，，，，，，并资助他们解决问题，，，，，，而非攻击其信心。。。。。。。。把与出错相关的科学知识融入课堂，，，，，，测试是最为有用的手段之一。。。。。。。。人脑的影象分为长时影象和短时影象，，，，，，要想把信息酿生长时影象，，，，，，最有用的要领就是举行一系列学习，，，，，，其间穿插测试，，，，，，且距离时间越长越好。。。。。。。。牢靠：将所学的工具彻底内化试想，，，，，，关于一年级学生而言，，，，，，学习的前三个支柱资助他很快学会阅读，，，，，，但要使阅读变得流通自然，，，，，，还需要第四个支柱：牢靠，，，，，，资助他把阅读酿成自动化和无意识的行为。。。。。。。。在初级阅读阶段，，，，，，强烈的、消耗大宗脑能量的运动反应注重力和有意识的深度加入，，，，，，随着学习的牢靠，，，，，，自动化释放了大脑皮层的资源。。。。。。。。有纪律地距离学习更高效的缘故原由在于，，，，，，我们的脑会在晚上睡眠阶段牢靠白天学到的工具。。。。。。。。睡眠，，，，，，不但在整理白天脑累积的废物，，，，，，还可以凭证一种特定的算法，，，，，，把前一天纪录的主要事务贮存起来。。。。。。。。在白天教受试者学习一种重大的算法，，，，，，睡觉之前，，，，，，只有少少数受试者发明了其中的玄妙。。。。。。。。然而一夜好眠后，，，，，，发明捷径的受试者人数翻了一倍。。。。。。。。白天获得的知识不但得以存储，，，，，，还以更笼统、更普遍的形式被重新编码。。。。。。。。睡眠能爆发真正的洞察，，，，，，我们在白天学习，，，，，，而夜间神经元的回放会增添我们的潜能。。。。。。。。毫无疑问，，，，，，改善睡眠时间长度和质量对所有儿童，，，，，，特殊是有学习难题的儿童，，，，，，都是有用的干预步伐。。。。。。。。美国儿科学会强烈建议把推早晚上上学时间作为应对青少年肥胖、抑郁甚至交通事故的有用步伐。。。。。。。。借助这些步伐，，，，，，儿童和青少年整体的身心康健可以轻松地、不需要支付任何价钱地获得改善，，，，，，这为教育系统顺应人脑生物学的局限性提供极好的例子。。。。。。。。太多的孩子没能充分验展他们的潜能，，，，，，那罪魁罪魁究竟是家长、学校�；；；Ｕ站烧錾缁�？？？？？？不管是什么缘故原由，，，，，，我相信学习科学的最新希望有助于扭转这一漆黑趋势。。。。。。。。只有更好地相识自己，，，，，，我们才华最大限度地使用大脑所配备的强盛算法。。。。。。。。所有孩子都可能从注重、起劲加入、过失反响和牢靠中受益，，，，，，" 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